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四手聯彈 

在跟初學家長討論學琴的時候,常常聽到家長說這句話:

「老師,我只是要給他學興趣而已」
這句話有很多曖昧不明的空間,首先,學興趣的定義到底是什麼?

如果意思是想讓他多一個能力,能夠以後自娛娛人,抒發自己情緒,我覺得是很好。

但是要達到這樣的興趣目的,彈琴的技藝和程度要夠好才行,至少也是少不了每天的練習。


如果意思是,會彈就好,不用彈得太認真。

這種結果就是,只能停留在彈得出音來,但永遠不會好聽或有自娛娛人的深度。

這種學生往往學了兩三年,因為沒什麼突破也越來越不想練,自己也不想學家長也覺得沒意思。

不學後其實是浪費了好幾年的學費,程度若不夠,樂器的技藝隨著時間流逝慢慢會歸零。


不知道大家有沒有看懂我想要打破的迷思,就是學樂器沒有學好玩學輕鬆的。

不論是哪種樂器都是一門高深的學問,

要彈出個所以然,甚至要內化到自己的心靈,不是有學就可以達到,

而是要歷一段漫長的練習之路。


不是要念音樂只是要學出興趣可以,但還請多練習

只是要學好玩不要壓力,那我覺得家長可以不必浪費這些錢讓小孩學好玩,因為真的不是好玩的事情,去公園溜滑梯也許比較好玩


但是大家也不必太驚慌,覺得學樂器要多苦或多累。

若不是走音樂科班專業之路,每天也許只是10~30分鐘(程度越高需要練習越久)養成持續規律的練習習慣,就可以了。


總而言之,學習樂器,家長和學生從一開始就要了解,可以不走專業科班路線,但也不是好玩就可以解決的事情。

不用很辛苦,但也不是輕鬆可以應付。從初學就要開始建立每天規律練琴的好習慣,才有一天可以達到自娛娛人的興趣效果,希望大家共勉之~






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    pianokoala 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()